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【设计】美国Khabele幼儿园扩建
为扩大迅速增加的校园教育课程,Khabele学校购买了4英亩土地,该场地上还有一座现存的幼儿日托机构。
学校与设计师的首次会面中,他们就提出“森林小屋”校园的简约设计要求。但由于校园有限的预算,建造时间的紧迫以及严苛的场地环境限制都使本次设计充满了挑战。(幼儿园室内设计)
设计师利用德克萨斯州本土建筑特色将Khabele学校先进社区的愿景转化为实体建筑。
通过整合原有幼儿园内的砌筑体块,新旧建筑在立面上形成统一。
建筑利用当地的气候使室内外空气可以自动循环,同时也减小了土地覆盖率。此外,该设计也最大限度地扩展了教室的空间,增强了建筑与周围环境的联系。
这种开放空间的体验和天然材料面板的运用构成了一个有利于培养学生的思想和健康成长的积极的学习环境。
【设计】美国Khabele幼儿园扩建
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