【丹麦一个交织着能提供充足学习的空间！】

丹麦一个交织着能提供充足学习的空间！

位于丹麦Odense城市中心的成人教育中心现已落成。这座位于中心车站附近的HF & VUC Fyn综合体的建成，标志着连接内城和海港的新城市公园项目离建成又迈出了重要一步。建筑师将从粗野环境中提取的工业元素融入到建筑之中，与其内部开放兼容的空间组织相结合，将海港与城市生活真正连接到一起。建筑朴素的外观与内部变幻多样的圆形元素形成了强烈的对比，为1300位学生创造了多样化的学习环境 – 一所使用方式灵活多样，同时也为个人学习提供充足空间的综合学校建筑。

丹麦一个交织着能提供充足学习的空间！

建筑空间组织围绕着一个开放活跃的天井进行，其中名为Agora的阶梯状空间以古希腊的公众集会场所为名，象征着人们在城市中心开展的政治，精神和艺术活动的空间。这处中心空间不仅仅是各种社会交往活动发生的场所，同时也是一块与教室或学校附加功能紧密相关的学习场所。一系列的圆形阳台和平台相互穿插，在天井之上创造了单层，或跨越两层和三层不同高度的空间，也营造出变化的光线，以及交错出现的开放度和私密感。（幼儿园室内设计）

建筑外侧的一系列曲面切口延续了室内的建筑语言，也让建筑与周围的城市环境互联互通。在主入口和一层咖啡厅处的切口创造了不受风雨侵扰的半室外空间，而在上层空间，一个个俯瞰着城市的露台成为了室外休闲和学习的好去处。这些切割在减少建筑巨大体量给城市和行人的压迫感的同时，贡献着不同的功能。

终身学习和教育是成人素质提高和社会发展同步的内在要求，而这项设计正是要创造一个培养学习文化的通用体系。曲线的形态和圆形元素打破了普遍的理性空间形式，从而创造了多层面的空间布局。多样化的空间设计满足了学校建筑不同层次上的功能要求，无论是教育和学习，抑或是不同使用群体的工作和会面都将在建筑的各个角落中发生。（幼儿园设计）

立面上，交错出现的铝合金板与铝网板让建筑与周围环境融为一体，与附近港湾的工业结构遥相呼应。致密的板材与镂空的铝网结合使建筑更具表现力，外观随着一天中光线和天气情况的变化而不同。在晚间，部分铝网板背后的LED灯光亮起，让建筑在夜色中更为与众不同。

丹麦一个交织着能提供充足学习的空间！