【幼儿园以扮演角色来对孩子的创造力进行开发！】

位于日本佐贺县一所学校的一个区域一个仅仅十五平方米占地面积在今年建成，这个是建筑在幼儿园一角的，幼儿园方面希望能够通过角色扮演来对孩子的创造能力进行更进一步的开发，幼儿园方面邀请了五年前为幼儿园设计的设计师进行设计，设计师认为只有用心打造的区域才能获得孩子们的认同。

在了解了幼儿园项目的要求之后设计者想要脱离现有的玩具加操场的幼儿园类型，当孩子们在扮演角色的时候，他们尝试这去模仿大人，空间设计和理念达成了一致，所有设计师在现有的建筑中设计了一个迷你小屋，在这个小屋内孩子们可以在那里对他们的父母活动进行模仿，最终，被称为“Ouchi”的迷你小屋被创造出来。“Ouchi”在日语中意为“家”。（幼儿园设计）

这个迷你的小家里面有着桌子、洗衣房、柴火炉还有一间小小的厨房。小厨房里的设备有煎锅、刀叉、被子、炉子、电饭煲和储存食物的冰箱等等设备非常齐全。在这里孩子们可以扮演他们的妈妈，可以采用各材料来做饭，也可以用鲜花来对餐座进行装饰，在用餐是摆放碗碟、饭后孩子们则可以在水槽里洗碗，在冷天的时候可以打开暖气，在天气晴朗的时候也可以在露台上沐浴着阳光进餐，他们还可以把换洗的衣服放进洗衣机洗完之后对衣服进行烘干。

“Ouchi”通过各种角色扮演活动来培养孩子的创造力和想象力。此外，在建造时还带孩子们到场地上参观，让他们亲身接触和感受木匠的工作。由此设计者还挑战了传统的方法，让孩子们近距离接触成人的工作，创造机会来增加孩子们好奇与探索的可能性。（幼儿园室内设计）

原有的玩具和操场设施用来应对产品责任的法律，小心谨慎地保护着孩子的安全。把事物做的直接明了会抑制孩子的创造力和好奇心，并且因此消除了探索的可能性。为了很好地处理这个问题，在基本概念的基础上进行设计，孩子们可以不断地创造挑战，茁壮成长。

为了完成这个理念，建筑的本质就让孩子们在这里完全地自由探索，老师不直接干涉。业主很好地理解了这一点，因此保持从远处关注孩子。最后，建好了场景，能让孩子笑容满面地不断创造和挑战。希望未来他们也能为自己来做。

幼儿园以扮演角色来对孩子的创造力进行开发！