幼儿园该如何创设幼儿园室内环境

国内的高端幼儿园设计一般都是由集合设计这样专业设计公司的设计师做的，他们是专业做幼儿园设计，有丰富经验和视力的幼儿园整体环境设计专家。

一、墙面突出主题

在幼儿园设计墙面布置时，要注重突出一个主题。要从整体设计，形成一种风格。一目了然，不要杂乱无章。这一块是这个，那一块是那个，两块内容毫不相干，一点关系也没有。要以大面墙为主体设计一个主题，小面墙布置则围绕这个主题设计相呼应的画面。

二、根据幼儿年龄特点

创设幼儿园室内环境要体现幼儿认知特点，色彩上应以艳丽的纯色为主，型以雅拙、简洁为主要表现手法，内容上应以幼儿熟悉的东西为主。

还要考虑你创设的是哪个年龄班的室内环境，是小班、中班还是大班，因为这三个年龄段的孩子无论从认知方面、生活经验还是思维方式、心理需求都有差异，所以在创设环境时应考虑这些因素。

小班：采用形象活泼、造型简单的画面，内容要与日常生活相结合。可创设认识水果、小动物以及良好行为常规方面内容的墙饰，来帮助小班孩子认识

事物或进行常规教育。

中班：幼儿思维有了进一步的发展，墙饰布置的内容可以丰富一些，设置一定的情节。

大班：幼儿思维更为活跃，审美能力有了提高，知识面也拓宽了，墙饰布置可偏重知识性的内容，形象也更加抽象。

三、相对固定与变化相结合

现代的教育理念要求，应该不断地更新墙饰环境来不断调整、促进幼儿的发展。但可采取相对固定与变化相结合。

相对固定，也不是永不变更、一劳永逸。

四、鼓励幼儿参与并充分利用家长资源

以往环境布置多是老师的事，孩子很少参与，现在主要是以幼儿参与为主，让他们与环境产生互动，让幼儿成为环境创设的主人。可以是孩子运用绘画，剪贴多种手法，以作品的形式，将开展的主题内容充分展现出，从幼儿作品中，从教室环境中，就可以很清晰的看到主题活动开展的轨迹。

在就是发动家长共同参与，累积文字，图片，照片，幼儿记录本，实物等材料。在主题墙上，将活动内容全面地展示在上面，使人参观后对这一主题一目了然。

五、废物利用，变废为宝

环境创设提倡废物利用，变废为宝，这样既经济又实用，还可以环保。

如果按照以上几点去做，就会创设出富有主题特色，既经济、美观又实用，又能体现以幼儿为本，并蕴含教育因素的墙饰环境，使它对幼儿在认识、情感等方面产生隐性影响，就像海绵吸水一样融入到幼儿成长的过程中。

六、美化与实用相结合

不要只注重美化效果，而忽视实用性，要考虑到设置环境对幼儿的教育发展是否有价值。应结合每一时期的教育内容和要求设计画面，力求欣赏性，教育性，实用性为一体，将教育目标、教育理念渗透于环境中。

七、合理利用空间，选择适当位置

每个幼儿园的结构不同，墙饰的布置应根据空间特点，合理选择位置，做到错落有致，要考虑哪个版面放在哪个位置最合适。一般是，自由墙就是要突出整个室内主题风格的墙饰，在没有多余空间的情况下稍高一些;教学主题墙稍低，孩子的作业以及让孩子动手操作的墙饰放低一些，便于幼儿操作、欣赏，应和幼儿平视为宜。

http://www.gacedesign.com

幼儿园设计|幼儿园装修设计|少儿英语室内设计|儿童教育空间设计|早教机构设计|早教中心设计|集合设计-专注高端幼儿园设计

【幼儿园该如何创设幼儿园室内环境】