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幼儿园设计之音体活动室设计

幼儿园设计之音体活动室设计


由于音体活动室是全园幼儿公用的活动室,音体活动室从活动性质方面来看,更是接近在室内开展各种较大型活动,与在室外所开展的游戏相仿。可兼作合班教室及风雨操场,可作为音乐、体育、大型游戏,全园集会及图片展览的场所。在幼儿园教学活动安排上,两者可经常互动。就音体室的装修设计上,需满足相应的目标,如教育目标、色彩设计、造型设计、内容设计目标等。这就由专业的幼儿园设计公司www.gzbotao.com小编为大家简单的分析如下:





(一)音体室功用设计


音体活动室是全园幼儿共用的活动室,音体活动室从活动性质看,更接近于在室内展开各种较大型活动,与在室外所展开的游戏相仿。可兼作合班教室及风雨操场,可作为音乐、体育、大型游戏,全园聚会及图片展览的场所。在孩童园教育活动安排上,两者常常互动。



(二)音体室设计方针


教育方针:安全、独立的空间,使幼儿可以宽松自在地徘徊于喜欢的活动中。

环境与活动相结合,进而从美育切入,让宝宝触摸真和蔼。

推进孩童身体正常发育和机能的和谐展开,增强体质。

身体的安康和心思的安康是密切相关的,要高度重视杰出人际环境对孩童身心安康的重要性。


颜色上:在颜色的装饰上不只要注重全体美、和谐美,还要有意韵美,给幼儿以充沛的美感。


外型上:经过描绘将音体室的功用性非常好的表现出来,以此到达教育性、安全性、开放性的准则。


内容上:轻捷、生动并有孩童修建的特色,是幼儿园展开活动的最佳场所,也是孩子们自在展开的高兴地狱。


(三)音体室设计思维


为孩童供给梦幻般的舞台,培育幼儿对音乐舞蹈的兴趣爱好,展开幼儿智能并陶冶性情和品质。


(四)音体室设计办法


1.资料装饰选材与结构应安全、巩固、经用并有利于擦拭。

墙面与顶棚的粉刷外表应处置的较为平坦细腻,不该有易积尘埃的线角。

墙裙及家私不该选用有光泽的油漆,避免呈现眩光而损伤孩童的双眼。墙裙有些因孩童常常磕碰,有必要巩固经用且便于擦拭。


音体室在墙面资料的挑选上因孩童在室内活动时声响较大,可设置吸声资料,如隔音棉,吸音板等。地上以木地板,pvc地上为宜,不宜用既冷又硬的地砖、花岗石,以维护孩童不宜受伤。音体室要有较好的通风设备,要思考空气的彼此流转的效果。室内应思考影视设备和荧幕悬挂等设备的条件,一起应描绘各类灯火照明,和进行音质剖析以提高音体室的功用。



2.颜色:外表颜色以暖色为基调,辅以对比色,宜选用高亮度、低彩度的颜色,部分可选用艳丽的高彩度的颜色。并以流通曲线或图画纹饰加以美化,充沛表达孩童好动的特性。

为保证孩童的身心安康,室内环境设备不能影响采光,在颜色上的可选用亮丽的颜色,以此激起幼儿的活力。



3.规划:空间面积视园所条件而定,但不能过小,能举行大型活动。若面积超越150平米时,可设简便小舞台,以满意小型扮演的需求。小舞台尺度为:深4-4.5M,高0.6-0.8M.舞台地上以木地板为宜。

设两个双扇外开门,其宽度不该小于1.50米,且宜为木质门,以便安全分散。

附近设一间贮藏室,以备寄存家私、教具和电声设备等。



因为音体活动室的面积较大,空间较高,因而,它最佳设于修建的底层或独自设置,但此刻,需有连廊与主体修建连通。

在方位的挑选上既要便利各班孩童运用,又要与其有必定的阻隔,防止运用时所发生的噪音搅扰附近日子用房。

音体室可包容人员较多,为保证师生的安全,思考设两个双扇外开门。



音体活动室的形状应轻捷、生动并有幼儿修建的特色,通常除长方形、正方形外还描绘成多边形、圆形及一端呈圆弧形的平面形状。又因其体量较大、体型生动,往往变成孩童园修建外型处置的要点。

音体活动室净高不该低于3.6米。


4.外型“室内描绘中要留出一些空白,教师可根据教育内容装饰,合作教育,如悬挂彩带、彩球及做各种装饰美工等,还要在墙面上预留主景面,作为舞台布景装饰所用。

大面积顶棚是描绘的要点部位,布局室内描绘需求,充沛暴露出梁柱的布局美,再辅以板底颜色和灯具装点,则室内效果既天然又有特色。



地上按不一样功用区域运用地上高差进行区分,丰厚空间形状,习惯各种活动的需求。例如主场所可作为孩童进行音体活动或作为观摩教育场所,而台阶可作为看台或供孩童席地而坐。



在音体活动室内需设扮演区,满意小型扮演的需求,而且还应附设一间贮藏室,以寄存家私、教具、扮演服装等物品。

当作为舞蹈教室运用时,应思考设置高为1.80m~2.00m的通长照身镜,并在镜前设置0.30m处设置练功把杆,起到防护效果。



舞台可选用固定式舞台和台阶:此种方式可满意各种小型扮演的需求,也可丰厚音体室的室内空间,平常可作为孩童展开各种活动的台阶,孩童可随意攀爬,歌唱,排练。也可用积木式坐凳组合成活动室小舞台,即可满意运用功用,也节省了空间。墙面转角及柱子转角有些应作磨圆或软包处置,避免孩童误碰发生损伤。


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