幼儿园进行装修设计须富有变化与保持其整体性

对于一所幼儿园来说，幼儿园装修设计可以说是幼儿园对外展示的名片，是家长及幼儿对幼儿园的最早印象，因此幼儿园装修设计是不可忽视的。在幼儿园装修设计中，既要满足幼儿的物质需求，同时也要满足幼儿的精神需求，两者缺一不可。

1、幼儿园装修设计要全面、系统。凡是孩子发展、教育目标所涉及的领域，就应有相应的幼儿园装修设计。既要注意不同领域、不同方面内容的横向联系，又要在纵向上由易到难、由简单到复杂，依次递进。

2、要体现出主次关系及层次性。教育过程中各个阶段有不同的教育主题和重点，周围环境中就要相应地体现出来。

3、要高度重视物质环境与精神环境的统一。要营造一种安全、温馨、轻松、愉快的精神环境，否则，再完善的物质环境也难以彻底发挥作用。

幼儿园装修设计内容上和形式上要满足幼儿不断变化的需要和兴趣，因此，幼儿园装修设计要富于变化，从而有效地保证幼儿园活动的可持续发展。

具体地说，这种变化既要遵循幼儿身心发展的整体规律和特点，又要依据幼儿个体的已有经验和发展水平。由于每个幼儿的发展都具有多种可能性，因此，教师要考虑到幼儿在发展中的个体差异，对幼儿园装修设计做出适宜的变动，以此来引发幼儿的内部潜能，更好地促使幼儿不断地与环境互动，不断生成新的问题、新的经验，让幼儿与环境之间的“对话”在一种有趣、生动、有意义的氛围中开展。

在进行幼儿园装修设计时，各园、班级及各室都有所不同，无论是从客观条件还是主观条件看，我们都不能统一规划、机械照搬。

集合设计温馨提醒：不同的环境其自身的特点和功能有所不同，这就需要在进行幼儿园装修设计的时候要考虑到尽可能地发挥该环境自身的优势，合理并充分地利用这种优势，使幼儿园装修设计与学前教育课程有机地融为一体。

（本文链接：http://www.gacedesign.com/newsmore-9-2054.html）

幼儿园进行装修设计须富有变化与保持其整体性