从小推广“无性别教育”有无必要?

2018.10.31

在斯德哥尔摩的幼儿园里，

“男孩就该是男孩的样子，”

“女孩就该是女孩的样子”

这种观点正在被挑战。

一般的幼儿园里，洋娃娃、积木或者是卡车等玩具通常会被分好类，女孩会自动扎堆在洋娃娃周围，男孩会簇拥在卡车周围。

但在瑞典性别中立的幼儿园里，洋娃娃和汽车、积木等都混杂在一起，随便学生选择玩什么。这些学校建立的初衷是想改变社会对男女的刻板印象，他们认为越早的干预越有效。

在瑞典的斯德歌尔摩，有一家看似再普通不过的幼儿园，叫Egalia。

这里的小朋友，跟普通幼儿园的小朋友一样，日常就是玩儿一下玩具，和小伙伴们一起做做游戏。

在老师保护下，做一切安全又有趣的事。

不过，这间看似普通的幼儿园，其实有点不普通。不普通在他们的观念。

这里的小朋友们对性别没有特别明确的界限。

他们不会觉得男孩子一定要做些什么事，例如一定要踢足球，被欺负了一定要比女孩坚强等等。

同样，也不会觉得女孩子一定要玩芭比娃娃。

因为这是一家性别平等的幼儿园。

1998年，瑞典政府实行一项法案，要求在学校中推行更多的性别平等的做法，确保女孩和男孩享有平等的机会。

于是LottaRajalin跟自己的朋友一合计，就成立了这样一所幼儿园。

Lotta的目的也很简单：在正确教育孩子的同时，尽量减少孩子眼中性别的差异，消除性别歧视。

Egalia所有的玩具都不分区域。恐龙，汽车模型和芭比娃娃，全都放在一起，孩子们想玩哪个就玩哪个。书橱里摆的也都是现代化的故事书，而不再是老式的王子和公主。因为老师们觉得，这些童话都是在固化性别的差异。

当男孩子被欺负或感到难过的时候，老师不会跟他们说：“男孩子啊，忍一忍就过去了。”而是用其他办法进行疏导。

当然，老师们也不会跟小女生说：“不能去做太男孩子气的事情哦”。

在日常活动中，老师们也不会说，“走啊，男孩子们，我们一起去踢球～”

毕竟也会有女孩爱运动爱足球，这一句话里的性别就会将她们排除在外。

Egalia的老师这样说：“社会普遍认为女孩应该温柔漂亮，男孩应该强壮狂野。但Egalia让他们有机会做他想做的任何人。 ”

一般，人们会用“hon”或者“han“，指代她或他。但是Egalia的老师会尽量避免使用“男孩”和“女孩”这样的字眼，以及男女人称代词、一般会直接叫他们的名字或称呼为“朋友”。而在涉及到工作或一些社会角色的语境中，老师们经常使用偏中性的“hen”。老师们认为：

“这样既能减少孩子们对性别定义的固化，又能将我们彼此放在平等的位置“。

于是小朋友们所在的环境，每天听到的是：“朋友们，有人想去踢球吗～”“朋友们，有人要去玩洋娃娃吗?”“朋友们，去堆个沙雕吧....”

这种言语和思想上的一视同仁，用意大概是希望孩子们知道，无论性别，每个人都应该拥有同等的机遇。工作，只有想做或不想做，不应受到性别的制约。

不过，这些做法不是人人都认同的，所以引发很大争议。

许多评论家认为，这家幼儿园的做法太极端，像个邪教机构一样给孩子洗脑，提倡激进的男女平等思想。性别是人们身份的重要组成部分，不想让孩子们接受这种差异，很容易会引起孩子的认知混淆。

但是也有支持者表示，这个做法，才是对孩子耳濡目染的好教育。因为研究显示，一旦孩子们开始接受性别上的不同，刻板印象就会随之蔓延。而让孩子打破这种固有思维的最好方法，就是，从小潜移默化的影响。支持者认为，性别中立和平等，就得从娃娃抓起。

而幼儿园的创始人Lotta表示，她们的原意并不是为了消除性别，而是想让孩子们觉得，性别应该是一件中立的事情，不会带来好处，也不该因此产生歧视。

虽然有不少争议，但是这家幼儿园并没有被边缘化。因为他们的效果，似乎非常明朗。

来自瑞典的一所大学，对这家幼儿园的教育进行了评估，他们发现这里的小朋友，其实也有性别意识，只是他们脑子里不会有那些：

男孩子不能和小女孩一起玩芭比娃娃，女孩子不可以踢球搞得自己脏兮兮，诸如此类的想法。

大家在一起相处更和谐，孩子们的自我喜好也能得到充分满足，并且没有对性别的刻板印象和偏见。

有网友说：连瑞典这个全球男女平等程度最高的国家，都还在为男女平等而努力，我们还有什么理由不努力呢?对此你Egalia的理念保持什么态度呢？

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