早教中心设计|何培养孩子的空间想象能力？

日本著名育儿专家让内藤主张：对孩子的教育要顺乎天性，崇尚自然，尊重儿童的想象，无论他是怎样怪癖离奇，本质上却是在尊重孩子的自由幻想的权利。这是对孩子创造天性的最大保护。那么，如何保护幼儿的天性，激活和培养孩子的想象力?

 

什么是空间想象能力?

空间想象能力就是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的抽象思维能力，培养学生的空间想象力是数学教学的主要任务之一，同时也是难点之一。

空间想象能力的敏感期

儿童的空间的敏感期是0到6岁持续发展的。儿童在经历空间敏感期时，会特别钟爱一些大人看起来毫无意义，甚至是搞破坏的、让人抓狂的行为，比如扔东西、藏东西、躲猫猫、转圈圈、垒高楼、找小孔……并反复实验和实践。

 

其实，最早的空间感是感觉出来的。宝贝是在通过看、听、触摸这些简单的动作来感知和了解别的物体和空间。这个时期的发展会影响：

●立体空间思维方式发展，如画立体设计图，学习几何等。

●方向辨认的发展，如何分辨东西南北，认路等。

●空间概念想象力的发展，如学习物理等。

我们的生活和空间息息相关，大到房屋结构、桥梁隧道、小到玩具积木、折纸画画，到处都充满了空间感和想象力，而小朋友的空间想象能力是可以训练出来的。

重视大运动

在幼儿发展阶段，大运动是促进空间想象力发展的关键。很多人可能没想到，长大后方向感差、读地图能力差，跟小时候运动少是有关系的!

大运动本身对幼儿的促进是全方位的，可以说它是所有其他能力发展的基础。大运动迟缓有可能牵连数学、语言、精细动作和社会情绪发展的滞后，因此大家对孩子的大运动一定要重视。

就空间想象力的发展来说，孩子在儿童时期涉及的运动体验越丰富越好，攀爬、跳上窜下、钻洞、跑、扔球、倒着走等等，同时搭建不同设施，有助于孩子理解自己与物体之间的位置关系，比如钻到桌子下面，匍匐穿过隧道，爬到梯子上，从高处跳下来，从泳池边缘跳进水里，这些经验能增强大脑对空间关系的认知。

为什么要有游乐场或运动早教班给孩子玩?因为专业场所的各种设施为孩子提供了更多运动可能性，创建了更丰富的位置关系。

多有意识地输入方位词

在运动的同时，同样重要的一点是我们要不断向孩子输入与位置关系相对应的“方位词”，把孩子在做的动作，所涉及到的位置有意识地用语言描述出来。

例如上一段中加粗的词汇，还有“上面”、“下面”、“里面”、“外面”、“前面”、“后面”、“旁边”、“中间”从一出生就可以开始用语言熏陶，“左和右”可以从三岁引进。既是语言启蒙，也是数学启蒙。

每个孩子都喜欢玩的躲猫猫就是一个促进方向感的好机会，躲藏过程本身就是在探索身体与物品之间的位置关系，因此家长在玩的时候一定要抓住机会多用方位词轰炸宝宝的耳朵：

“宝宝真会躲呀，躲在被子下面，妈妈就找不到你啦。”

“哦，原来你躲在圣诞树后面，衣柜里面、桌子下面了啊!”

没想到一个躲猫猫游戏还能启蒙宝宝的数学能力?其实生活中处处充满了启蒙机会，每一个游戏都不是“白玩的”，都在对宝宝的大脑起着神奇的刺激作用。而如果我们能抓住这些机会，通过语言引导去有意识地强化这些已经存在的“刺激”，游戏的早教作用便能翻倍!

例如，开车也是锻炼方向感的极好方法，尤其是倒车。这一点自己开过车的人应该有感触。

 

借力相应玩具和游戏

一到两岁的孩子越来越喜欢反复地往容器里装进装出东西，他们对堆高塔也热情有加。这些都表明孩子在探索自己与空间的关系，他们的大脑正在发展空间想象能力。

三到四岁的孩子开始建造各种“空间”：给玩偶住的房子、玩具车的停车库、动物生活的农场……小小建筑师们不断地用惊人的创造让人为之震撼。

五岁时孩子的空间想象力已经发展到可以搭建更复杂的模型，比如飞机、轮船等。

下面介绍6个可以锻炼孩子空间感的小游戏。

1.搭积木游戏

积木是孩子们成长中不可少的玩具，看似简单，玩法多样，除了能锻炼动手能力，还能拓展思维，有很强的早教中心设计益智作用。可以让孩子将积木纵向堆高，也可以横向拼接，还可以发挥想象力，搭建自己喜欢的建筑。

2.隧道游戏

隧道游戏是一个宝宝刚接触时会拒绝，但接受后能玩两个小时的游戏。当宝宝开始在里面爬来爬去，慢慢就会形成空间感，还能锻炼宝宝运动以及四肢协调能力。

3.玩图形游戏

给孩子从小认图形，和他一起玩图形游戏，比如从日常用品或自然界中找出各种形状的物品，或者玩一些图形分类、组合、变形、找出图画中隐藏的图案的游戏，和孩子自制图形。这些可以使孩子获得良好的图形认知力，帮助他形成空间意识，理解整体与部分的关系等概念。

4.走迷宫

宝宝在走迷宫时，需要从一个点走到另一个点，有时还需要穿越不同的障碍找到合适的出口，有助于培养宝宝的空间感。

5.钻床单

先把干净的床单铺开，然后带着宝宝一起钻到床单下面。在床单下面时，用手顶住床单，让宝宝感受一下变小、变暗、全封闭的空间。这个游戏能为宝宝创造新的环境，在适应的过程中，能逐渐培养空间感。

6.连续翻滚

可以让宝宝躺在垫子的一侧，开始侧翻，适应了后，可以做连续翻滚。这个小游戏能帮助宝宝了解和把握垫子的空间，也能训练立体感，还能加强动作能力。

也可以找一块相对宽敞的地方，放上枕头、抱枕、玩具等，让宝宝尝试各种方法翻越，也可以设置一些故事情节，既能丰富想象力，也能锻炼空间感。