早教中心环境设计的细则

如今，早教中心已成为家长心中的一个重要的话题，因为幼儿刚开始接触的教育环境是重要的教育基础。而早教中心设计是打造良好早教环境的基础，是幼儿身心发展所依赖的物质条件和精神条件的总和，只有为幼儿创设良好的教育环境，才能使幼儿开展多元化的互动并让幼儿有更大的发展空间，因此应充分重视早教中心环境设计。那么具体要如何去做呢？下面集合设计小编针对这个问题就为大家详细介绍下。

一、早教中心设计环境创设

早教中心设计越来越受到人们的关注和重视。教师和幼儿都是早教中心环境设计的主体，他们既是环境的创设者，又是环境的受益人。在这种环境教育理念的引导下，很多早教中心都在环境设计上加大投入，力求早教中心设计的环保节能有新意、有特色。

首先，对设计进行整体规划，为幼儿园及早教中心功能布局进行分类分区域划分，以便更好地利用空间的连续性为儿童学习创造有利条件有理条件有利条件，除了对功能教室环境有较为明确的定位外，还对墙面、走廊等大面积再创造设计。同时，早教中心设计中提倡定位园所文化设计的精神引导和激励作用。

二、精心施工实现绿色环境的教育理念

如何创办早教中心及区域布置使的学习环境如同家庭般舒适、安逸的同时，教师也可根据学期的教育重点、幼儿兴趣、主题变化等对区域进行灵活的调整，采用循序渐进的方式合理创设各类区域，让幼儿在自主选择活动、自主探索、自主操作中有更多的与环境互动的机会。从而实现幼儿的个性化发展，让孩子的思维看得见。

墙面布置的教育性和互动性是教师普遍关注的环境内容之一，因为墙面环境作为幼儿园教育价值体现的重要组成部分，承担着“展示、对话、教育”的功能。墙面布置影响着幼儿的学习过程与结果，具有发展和延伸的空间。因此，墙面主题环境的创设应以幼儿为主体，让幼儿在墙面环境创设中与环境、教师、同伴、家长之间产生多方位、多角度、多层次的互动，达到共同探索、共同学习、共同成长、达到环境育人的目的。

三、合理规划，科学布局

我们把整体幼教区域分为了七个部分：

1、一是早教中心总体空间设计(包括主要色调或色系、LOGO);

2、前厅部分—等待、等待休闲、接待、前台、LOGO墙;

3、阅读区域、表演区域;

4、授课区域、综合活动区域、寝室空间设计;

5、娱乐区域、娱乐设备区域;

6、教职工办公区域、储藏和设备间区域;

7、洗手间区域和细部空间设计等。

以上关于早教中心环境设计的细则就为大家分享到这里，早教中心设计不再是外在装饰，也不再是教师一个人的手工劳动，而是紧紧围绕教育目标和教学内容，尽力为幼儿创设富于变化、利于互动、便于交往、乐于体验的环境氛围。