儿童教育空间设计 |父母早期教育易犯的十大误区

儿童教育空间设计 |父母早期教育易犯的十大误区

早期教育从广义来讲，是指孩子在0-6岁这个阶段，这个阶段是儿童的启蒙教育阶段，会对儿童未来产生很深远的影响，为了培养孩子良好的行为习惯和个人幼儿园设计品质，父母一定要重视孩子的教育方法。那么哪些内容是早期教育父母容易犯的误区？以下是集合设计小编整理的内容供父母参考：
一、包办代替
    有些父母从早晨起床到晚上睡觉前的一切都为孩子安排好。这种教育方式只能形成宝宝对父母的依赖性，阻碍宝宝自立性的发展。父母应从宝宝1岁后就开始培养宝宝自己的事情自己做的意识，让宝宝做力所能及的事。
二、不适当的满足
    1至2岁的宝宝已经会用一些手段来要挟父母满足他的要求，如果此时父母采用妥协的方式满足宝宝的要求，宝宝就会在下一次以更糟糕的行为来取得父母的注意以达到自己的目的。所以从这时起，父母就要坚决拒绝宝宝的无理要求。
三、干涉太多
    要让宝宝去做自己想做的事情，以幼儿园设计培养起宝宝的自立性。干涉太多，会使宝宝产生对父母的反感，也可能使宝宝形成儒弱的性格。
四、不理解宝宝
    1至2岁的宝宝，有时不会表达自己的想法或不能清楚地表达自己的想法。如果父母能够理解宝宝，会促进宝宝语言的发展，也有利于亲子间亲密的关系。反之，宝宝会对父母产生不满。
五、模棱两可的语言
    1至2岁的宝宝，理解力和判断力还不强，因此，父母要用清楚、直截了当的语言给宝宝明确的指示，否则，宝宝会无所适从。
六、父母的落实罗嗦
    当宝宝犯错误时，父母唠唠叨叨数落个没完，会伤害宝宝的自尊心。
七、失控
    当宝宝做错了事或闯祸时，父母大发雷霆会使宝宝学会用同样的方式对待同伴。
八、体罚后反悔
    这种教育方式会使1～2岁的宝宝不明是非，对父母的行为感到迷茫。

九、不良的榜样
    1至2岁的宝宝好模仿，父母不良的习惯如讲秽语。边看电视边吃饭等，对宝宝有潜移默化的影响，因此父母要注意加强自身修养，纠正不良的习惯。
十、教育不一致
    上下辈或父母之间对宝宝的教育不一致，一方批评、另一方袒护，会抵消教育的作用，也会降低宝宝对父母的尊重和信任。

集合设计是一家专注于学校、早期儿童教育、校外培训等教育文化品牌的专业设计公司。电话：0755-22219851/手机：15811828710 Harvey 专注少儿空间设计八年，充满爱心和创意的少儿空间设计是我们擅长做的事情.项目遍布全国，为学校、幼儿园、培训机构、文化机构提供完整空间及平面设计解决方案，服务众多著名品牌，是少儿相关项目设计的专业机构。公司服务内容包括：品牌咨询、空间设计、平面设计、软装配饰、施工监理。

BRAND EIDOS 品牌理念

     儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界，构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响，幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境，设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美，提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程，是对儿童成长负有责任和使命的事业，集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业，为中国的高品质幼教事业推波助澜。

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