早教机构设计|“入园难”问题开始减轻

早教机构设计|“入园难”问题开始减轻

现在孩子们的幼儿园生活是越来越好了，国家对于这一方面相关的政策也在不断完善过程中，幼儿园设计方面都符合孩子们的天性，给予孩子们一个快乐而美好的童年。
据了解，教育部往后将进一步推进各地经过施行三年行动方案，首要完结4个方面的使命：一是扩总量。持续扩展城乡学前教育资源，进一步加大力度处理好“入园难”疑问;二是调计划。调整资源计划和计划计划，扩展公办儿童园掩盖率，优化儿童园计划，就近入园;三是建机早教机构设计制。探究儿童园本钱分管机制，完善用人机制，进步儿童园可持续开展的才能;四是提质量。健全儿童园保教质量评价监管系统，加强对儿童园保育教育工作的辅导。

1月7日，本报刊发了《“独自二孩”方针将启，儿童园预备好了吗》的报导，郑富芝格外指出，独自两个孩子方针施行之后，全国每年能够因而新增100万儿童，依据这个状况，下一步有必要活跃应对、有备无患。“因而咱们就提出来要把扩展资源总量作为二期开展的首要使命。”详细来讲，一方面要在城市生齿稠密的区域调整计划，加大资源的供给与力度;另一方面，在生齿涣散区域，能够要依据新增生齿的添加调整计划早教机构设计计划，完善县村庄的三级掩盖网络，以此来应对新状况。
“到2013年年末，全国共有儿童园19.86万所，比2010年添加4.82万所，添加了32%，在园儿童到达3895万人，比2010年添加918万人，添加数量相当于曩昔10年的总和。”在日前举行的“学前教育三年行动方案”新闻发布会上，教育部基础教育二司司长郑富芝说，经过3年的尽力，“入园难”问题现已开始减轻，学前教育改革开展取得了历史性的成果。

据介绍，经过施行三年行动方案，普惠性学前教育资源疾速添加。开始统计显现，各地已新建2.5万余所，改扩建3.4万余所，增设小学隶属儿童园4.6万余所。各地采纳补助生均经费、以奖代补、派驻公办老师、免费训练老师等方法，现已扶持6.9万所次，获益儿童约1000万人次。

学前教育投入大幅添加。2011～2013年中央财政学前教育项目经费投入500亿元，股动当地各级财政投入1600多亿元。

儿童园老师队伍持续壮大。教育部同意升格了9所儿童师专。儿童园老师国培方案投入11亿元，训练村庄儿童园老师29.6万名。各地遍及拟定了儿童园老师训练方案，2015年前将完结一轮全员训练。

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     儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界，构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响，幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境，设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美，提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程，是对儿童成长负有责任和使命的事业，集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业，为中国的高品质幼教事业推波助澜。

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