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早教空间设计-民办幼儿园申请办学许可证审批程序

早教空间设计-民办幼儿园申请办学许可证审批程序





早教空间设计-民办幼儿园申请办学许可证审批程序



一、提交幼儿园选址报告,报送本地教体局学前教育科。
二、向消防部门、卫生部门分别申请办理消防意见书和卫生许可证;向教育主管部门领取《社会力量办学审批表》。
三.向教育主管部门申幼儿园设计公司请办理社会力量办学许可证。
    提供以下相关资料:
    1.申请报告和学校章程;
    2.首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单及相关证件; 
    3.学校资产的有效证明文件、学校平面图;
    4.园长、教师、财务人员的资格证明文件;
    5.消防意见书;
    6.卫生许可证。
四、受理及审查
    由教育主管部门民办学校设置委员会对申请办学机构的办学条件、设施进行实地查询、评估、复核。
五、承诺时限
    自民办学校设置委员会对申请办幼儿园设计公司学机构实地复核之日起20天内由教育主管部门民办学校审批委员会作出是否批准的决定。
补充说明:
    要是想开早教中心或者幼儿园,就要了解你所在地区的幼教市场,来决定你开什么类型的教育机构;而且早教中心与幼儿园两者针对方向不同:
第一,教育的对象不同。幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子,还有家长,而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,成为合格的家庭教育者。
第二,教学活动的形式不同。幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿,以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式,通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式,引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童,进而掌握一套科学的游戏方式,并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式,早教机构更强调父母(看护人)与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格,也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
第三,教育的目标不同。幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力,促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。
第四,教学活动的时间不同。幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段,每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段,家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时,活动结束后就可离开。所以针对这个情况,不管你选择哪种教育模式,都要注意:对于一个早教机构来说,如果没有先进的教育理念和优秀的专家队伍,就很难维持一个早教品牌的生命力。现在国内有名的早教机构每年都会拿出5%~10%的利润投入科研,同时积极跟国内外知名教育机构合作,不断引进新的项目。 
     另外在人员安排上一个班最少两个老师,一个老师授课另一个老师协助,这样方便老师进行授课;之后,两人进行交换上课,老师也能得到休息和备课。一个班级如果是早教中心,一般就是10个左右孩子,上课时还需要父母陪同,如果是幼儿园,国家有编制规定的:小班20-25人,中班25-30人,大班30-35人。至于面积应该没有太确切的规定,应该越大越好,但最小不少于30平。
    安全问题 饮食要科学搭配 一个班要3位教师 如私人办要2位教师就可以 学生安排30多个也行300多个平方。



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     儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界,构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响,幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境,设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美,提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程,是对儿童成长负有责任和使命的事业,集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业,为中国的高品质幼教事业推波助澜。

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